La vidéoconférence – se voir est un plus !

par | 17 mars 2020

Si les enseignant-e-s ont une certaine pratique avec des plateformes d’apprentissages tels qu’educanet 2 (les classes ou groupes) ou Moodle, elles/ils sont moins familiers avec des outils permettant d’intégrer de la vidéo live dans leurs séquences d’enseignement. Moodle permet d’intégrer des clips vidéos réalisés au préalable, Scolcast permet de les diffuser en streaming, mais pour travailler de manière synchrone avec un groupe d’élèves,  Zoom est l’outil le plus facile de prise en main. La plateforme permet à l’enseignant.e.s d’ouvrir une classe virtuelle, classe que les élèves rejoignent grâce à une invitation par courriel (la seule condition est donc que l’enseignant-e dispose d’une adresse de courriel pour chaque élève). L’interface est simple, elle permet d’afficher son powerpoint au centre ou de partager son écran, ,par exemple lorsqu’on fait une démonstration sur le web. Les élèves peuvent demander la parole en levant leur main virtuel ou poser leurs questions dans une fenêtre de chat. Gros plus: l’outil fonctionne sans Flash ou autres composants à installer. Le CO de la compagnie a décidé de s’engager en offrant l’outil gratuitement aux écoles durant la pandémie, sans la restriction habituelle sur les comptes gratuits (4o min max.). Et bonus, l’outil a l’air de supporter la charge des derniers jours!

Accès vers l’inscription pour les écoles

 

  • Type :  Outil
  • Degrés concernés : Cycle 3 et Secondaire 2
  • Public : Enseignant-e-s et étudiant-e-s.
  • Accès : Compte éducation à créer par l’enseignant-e. Invitation à rejoindre la salle de classe à envoyer par mail aux élèves (pas besoin de comptes pour les élèves).

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